《幼儿园民事调解书模板》

幼儿园作为儿童教育的重要场所，其内部管理与外部协作中涉及到的民事纠纷日益增多。为了维护幼儿园正常的教育教学秩序，保障各方当事人的合法权益，根据《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规的规定，制定本《幼儿园民事调解书模板》。

调解书的基本内容

1. 调解双方：指在幼儿园内发生的民事纠纷的双方当事人，包括幼儿园和幼儿家长。

2. 调解对象：指涉及到的民事权益，包括教育权益、财产权益等。

3. 调解目的：为实现纠纷的和谐解决，保障各方当事人的合法权益，促进幼儿园的正常教育教学秩序。

4. 调解程序：包括调解前的准备、调解过程中各方当事人的权利义务、调解结果的确认等。

调解书的具体条款

1. 调解前的准备

（1）调解前的沟通：调解双方应充分沟通，明确纠纷事实、争议焦点和解决意愿。

（2）了解法律法规：调解双方应了解相关法律法规，以便在调解过程中遵守法律规定。

（3）调解前的调查：调解组织应进行必要的调查，了解纠纷的背景、原因、事实等情况。

2. 调解过程中各方当事人的权利义务

（1）幼儿园的权利和义务：幼儿园应依法履行教育、管理、保护幼儿的职责，维护幼儿园的正常教育教学秩序。

（2）家长的 rights and obligations：家长应依法履行监护、配合幼儿园工作的职责，保障幼儿的合法权益。

（3）其他相关方的权利和义务：其他相关方，如教师、工作人员、监护人等，应依法履行配合调解工作的义务。

3. 调解结果的确认

（1）调解结果的达成：经调解双方同意，达成一致的调解结果。

（2）调解结果的确认：调解双方应签字或盖章确认调解结果。

（3）调解结果的执行：调解结果自达成协议之日起具有法律效力，各方当事人应按照协议内容履行各自的权利和义务。

《幼儿园民事调解书模板》 图1

其他注意事项

1. 本模板仅供参考，调解书的具体内容应根据调解实际情况制定，并符合法律法规的规定。

2. 调解书一式两份，调解双方各执一份。

3. 本模板自发布之日起施行。

幼儿园民事调解书模板的制定，旨在规范幼儿园内部的民事纠纷调解工作，保障各方当事人的合法权益，促进幼儿园正常的教育教学秩序。希望各方当事人能够认真遵守本模板，共同维护幼儿园的和谐稳定。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）