马老师肖像权遭侵犯？网络争议引关注

马老师的肖像权是指马老师对其肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。侵犯马老师的肖像权是指未经马老师本人同意，擅自使用、再现、传播马老师的肖像，或者故意丑化、损毁马老师的肖像，损害马老师的名誉和形象的行为。

马老师肖像权遭侵犯？网络争议引关注 图2

侵犯马老师的肖像权可能会导致以下后果：

1. 肖像权被侵犯，马老师有权要求侵权人停止侵权行为、消除影响、赔礼道歉，并可以要求赔偿因此造成的精神损害和经济损失。

2. 肖像权被侵犯，可能会影响马老师的形象和声誉，导致马老师遭受误解、损害和贬低。

为了避免侵犯马老师的肖像权，我们应注意以下几点：

1. 未经马老师同意，不得使用、再现、传播马老师的肖像，包括网络上的图片和视频。

2. 在使用马老师的肖像时，应当尊重马老师的名誉和形象，不得丑化、损毁马老师的肖像。

3. 马老师的肖像权受到法律保护，我们应当尊重马老师的肖像权，避免侵犯马老师的肖像权。

不侵犯马老师的肖像权是我们应当遵守的基本道德准则和法律规定。我们应该尊重马老师的肖像权，避免侵犯马老师的肖像权，以维护马老师的名誉和形象，保护马老师的合法权益。

马老师肖像权遭侵犯？网络争议引关注图1

随着互联网的普及和社交媒体的崛起，网络争议事件层出不穷。近日，一起关于马老师肖像权被侵犯的网络争议事件引发了广泛关注。事件起因是马老师在网络平台上的一张肖像照片被未经授权的使用，引发了网友的强烈不满。马老师的肖像权究竟是否被侵犯？又应该如权？对此事件进行深入分析，以期为类似事件提供借鉴。

我们需要明确肖像权的概念。肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。在我国，《民法典》百一十条规定：“自然人享有对自己的肖像权，未经本人同意，不得制作、使用、提供、出版、传播其肖像。”可知，肖像权是自然人对自己肖像享有的权利，包括再现、使用等。

在本案中，马老师的肖像照片被未经授权的网络平台使用，已经构成了对马老师肖像权的侵犯。根据我国《民法典》百一十三条规定：“他人不得以营利为目的使用他人的肖像，或者未经本人同意，制作、使用、提供、出版、传播其肖像。”可知，未经本人同意，他人不得以营利为目的使用他人的肖像。马老师肖像权被侵犯，正是 network 争议的焦点。

马老师应该如权呢？

马老师可以要求网络平台删除涉事肖像照片，并停止使用其肖像。根据我国《民法典》百一十四条规定：“他人侵害自然人肖像权的，应当承担侵权责任。”可知，网络平台作为侵权行为的主体，应当承担侵权责任。马老师可以通过法律手段要求网络平台删除涉事肖像照片，并停止使用其肖像。

马老师可以要求网络平台赔偿损失。根据我国《民法典》百一十五条规定：“受害人为制止侵权行为所支付的合理费用，可以请求侵权人赔偿。”可知，马老师可以通过向网络平台要求赔偿损失，来弥补其因侵权行为所遭受的损失。

马老师还可以要求网络平台公开道歉。根据我国《民法典》百一十六条规定：“侵害他人肖像权，造成严重后果的，应当公开道歉。”可知，网络平台如

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