青少年肖像权保护|未成年学生遭遇肖像权侵害时的权利救济途径

随着网络技术的飞速发展和社交媒体的广泛普及，未成年人的肖像权保护问题日益凸显。一些不法分子或机构利用信息不对称和技术优势，擅自采集、使用甚至恶意传播未成年人的照片或视频，给青少年及其家庭造成严重困扰。系统梳理当学生遭遇肖像权侵权时可采取的各项法律救济途径。

正确认识肖像权的基本内涵

肖像权是自然人依法享有的对自己面部特征的支配权利，包括制作、使用、公开他人面部形象等一系列专有权。根据《中华人民共和国民法典》千零一十八条的规定，任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。

在校园环境中，常见的侵犯学生肖像权行为主要包括：

1. 擅摄并发布学生照片至网络平台

青少年肖像权保护|未成年学生遭遇肖像权侵害时的权利救济途径 图1

2. 在未经允许的情况下使用学生图像制作表情包、恶搞视频

3. 滥用监控设备非法采集学生影像信息

4. 恶意剪辑拼接学生形象用于商业用途

未成年人肖像权保护的特殊性

考虑到未成年人心智尚未完全成熟，法律对未成年人肖像权的保护力度更为严格：

1. 完全行为能力缺失：限制民事行为能力人（未满8周岁）无法独立行使肖像权

2. 法定代理人制度：父母或其他监护人有权代为行使和保护未成年子女的肖像权

3. 学校教育机构的责任：学校应当采取必要措施，防止学生信息被不当采集和使用

具体侵权行为的法律分析

（一）擅摄并发布学生照片的行为

根据《民法典》千零二十条规定，除为公共利益或经本人同意外，任何组织或者个人不得实施拍摄、公开他人的私密活动等行为。学校或教师在开展活动时拍摄学生照片，必须明确告知家长并取得书面授权。

（二）滥用信息技术手段伪造肖像的行为

《民法典》千零二十条明确规定，利用信息技术手段伪造他人肖像属于侵犯肖像权的禁止性行为。这类行为不仅损害学生的个人形象，还可能造成严重的社会危害。

青少年肖像权保护|未成年学生遭遇肖像权侵害时的权利救济途径 图2

（三）恶意传播学生隐私影像资料

根据教育部门制定的《未成年人学校保护规定》，学校及其教职员工负有保护学生个人信息不被滥用的责任。任何泄露、扩散学生隐私信息的行为都将承担相应的法律责任。

当侵权行为发生时的具体应对措施

（一）时间固定侵权证据

建议家长或监护人立即通过截图、录屏等方式保存所有相关电子证据，包括但不限于网络传播链接、聊天记录等。应妥善收集线下证据，如纸质照片、视频文件等。

（二）向学校或教育主管部门投诉

如果侵权行为发生在校园内部，可以通过以下途径寻求帮助：

1. 联系学校学工处或保卫科反映情况

2. 依据《未成年人学校保护规定》向当地教育局举报

（三）要求删除侵权内容

根据《互联网信息服务管理办法》，网络运营者接到通知后应当及时采取停止传输、消除等必要措施。家长可以联系相关网站或社交媒体平台，督促其履行法定义务。

（四）向机关报案

当发现有不法分子利用未成年人肖像从事违法活动时，应立即向机关报案。根据《刑法》相关规定，情节严重者可能构成侮辱罪或诽谤罪。

（五）提起民事诉讼

通过法律途径维权是解决侵权问题的最终手段。建议在固定相关证据后，向法院提起诉讼，要求侵权人承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失等法律责任。

典型案例评析

案例回顾：2023年学校未经学生家长同意，在校园上发布大量学生活泼照片用于招生宣传。事件曝光后引起社会广泛，当地教育部门介入调查并督促学校整改。

法律评析：

1. 学校在使用学生照片前应取得监护人书面同意

2. 文章中的照片使用方式超出授权范围

3. 教育部门应加强指导和监督

处理结果：

学校公开道歉并撤下所有未经许可的照片

对直接责任人进行纪律处分

完善学生信息管理制度

通过这一案例学校在开展各项活动时必须严格遵守相关法律法规，尊重和保护学生的肖像权。

构建全方位的保护体系

1. 家庭层面：家长要提高法律意识，及时子女个人信息保护状况。对于涉及孩子肖像的权利事项，应主动询问了解情况，并要求对方出具书面授权。

2. 学校层面：建立完善的学生信息管理制度，开展经常性法治教育活动，培养学生的自我保护意识。

3. 社会层面：推动形成尊重个人隐私的社会氛围，加强对网络平台的监管。

未成年人是祖国的他们的合法权益理应得到全社会的共同保护。在信息化时代背景下，要特别注意运用法律手段维护好青少年的各项权利。当侵害学生肖像权的行为发生时，我们应该依法维权，及时止损，为未成年人营造一个安全、健康的成长环境。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）