北京盛鑫鸿利企业管理有限公司校园常见的三种暴力及其法律规制探析

校园暴力问题日益引起社会关注。作为一种多维度的社会现象，校园暴力不仅涉及身体伤害，还包括语言侮辱和社交孤立等多种形式。根据相关研究和司法实践，校园暴力主要可分为三大类：身体欺凌、语言欺凌以及关系欺凌（亦称“冷暴力”）。基于现行法律框架，深入探讨这三种校园暴力的表现形式及其法律规制路径。

校园暴力的主要表现形式

1. 身体欺凌

身体欺凌是最直观的暴力形式，主要表现为殴打、推搡等物理伤害行为。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第35条明确规定，学校应当保护学生的人身安全，不得发生任何形式的身体侵害。司法实践中，涉及校园暴力的刑事案件中，身体欺凌的比例较高，且往往会引发严重的法律后果。

2. 语言欺凌

校园常见的三种暴力及其法律规制探析 图1

语言欺凌的表现形式包括起侮辱性绰号、散布谣言等。根据《民法典》第1024条规定，任何人均不得以Scalar侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。在校园环境中，语言欺凌往往被认为是一种“冷暴力”，因其隐蔽性和持续性对受害者的心理健康造成严重伤害。

3. 关系欺凌

校园常见的三种暴力及其法律规制探析 图2

关系欺凌主要表现为社交孤立、排挤等行为。这种暴力形式往往通过贬低他人社会地位来实现心理侵害。根据教育部发布的《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校应当关注学生之间的社交动态，及时发现和干预关系欺凌行为。

校园暴力的法律规制路径

1. 预防措施

（1）学校层面：根据《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，学校应当建立完善的心理健康教育机制，并将防欺凌教育纳入课程体系。学校应定期开展心理测评，重点关注易受欺凌学生的心理健康状况。

2. 干预措施

（2）司法层面：对于校园暴力事件，检察院和法院应当依法介入，必要时启动公诉程序追究侵权人的刑事责任。依据《刑法》第234条关于故意伤害罪的规定，对实施身体欺凌的行为人进行法律追责。

3. 事后救济

（3）损害赔偿：受害者及其法定代理人可依据《民法典》第165条规定，向侵权人主张民事赔偿。具体赔偿范围包括医疗费、精神损害抚慰金等。

“冷暴力”的特殊法律考量

“冷暴力”作为校园暴力的一种特殊形式，因其隐蔽性和长期性往往被忽视。这类行为主要通过社交排挤和语言侮辱对受害者造成心理创伤。根据《关于确定民事侵权名誉权案件若干问题的解释》第1条，当“起侮辱性绰号”或“散布谣言”等行为足以损害他人社会评价时，受害人可主张名誉权受侵害的赔偿责任。

法律实践中的典型案例

2023年某省高级人民法院审结的一起校园欺凌案件中，被告李某因长期对同班同学张某实施语言侮辱和关系排挤行为，被法院认定构成侵犯他人名誉权。法院判决其向受害者公开道歉，并支付精神损害赔偿金5万元。

校园暴力问题的解决需要社会各界的共同努力。学校应当加强法制教育，提高学生的法律意识；家长应当关注孩子的心理状态；司法机关则应依法惩处违法行为，最大限度地保护被害人的合法权益。只有构建起多层次的防护体系，才能有效遏制校园暴力的发生，为青少年创造一个安全的成长环境。

参考文献：

1. 《中华人民共和国未成年人保护法》

2. 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》

3. 《中小学教育惩戒规则（试行）》

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）